martes, 15 de junio de 2010

Reflexion sobre los ODM

Para empezar diré que yo no la hice, no vine a la clase en la que se dijo por lo que no me enteré. Compañeros míos, más tarde, me informaron del asunto, por lo que al día siguiente, el día que el profesor recogía los cuestionarios, por los que supuestamente se subiría medio punto a quien lo hiciera, fui a la Upo en busca de Jose para preguntarle. Al decirme que no pasaba nada al no hacerlo, pues eso, decidí no hacerlo.

Bien, aclarado este tema, daré mi opinión sobre el incidente ocurrido en clase, minutos antes del comienzo de mi exposición…

En primer lugar, tengo que decir que me molestó que la aclaración se dijera en el día de la exposición de mi grupo, ya que teníamos un grupo por delante también y ese tiempo nos resto tiempo a nuestra exposición por lo que nos vimos bastantes apurados de tiempo al final. En cuanto a lo del medio punto, diré que yo no estaba y no se como fueron los hechos pero sí, desde luego, estoy muy de acuerdo a que si Jose no hubiera ofrecido el medio punto, nadie, o casi nadie lo hubiera hecho, eso desde luego.

Sí, somos una sociedad materialista e interesada cuando nos conviene, ante estimulación de conseguir un misero 0´5 más hacemos lo que sea, aunque no sepamos ni porque lo tenemos que hacer, aun sin preguntar en que se basa lo que pide el profesor, aun sin saber de que nos están hablando, así somos nosotros, sí, pero así es como nos hacen ser también.

Estoy de acuerdo que como casi profesionales que somos debemos hacerlo por conciencia, por sensibilización y por desarrollo profesional pero somos ESTUDIANTES y si no aprobamos no nos dan beca, no pasamos de curso, tenemos que pagar pagar pagar y pagar, eso también es mercantilización pero estudiantil.
Ya me gustaría a mi, estudiar la carrera y saber que estoy aprendiendo, que lo importante a pesar de todo, es aprender, pero no, si yo aprendo pero no apruebo no me vale de nada, en cambio si apruebo y no aprendo no pasa nada, porque así es nuestro mundo.
No quiero criticar la actitud del profesor porque hechos así hacen que nos demos cuenta de lo que se “cuece” de lo que tenemos entre manos y de cómo nos comportamos. Lo cierto es que vi muy acertada la crítica a pesar de que a los demás, a juzgar por sus caras, no les sentara muy bien. Supongo que es una llamada de atención necesaria destinada a que sepamos los intereses que debemos tener en cada momento y podamos hacer que nuestra profesión tenga un desarrollo y un peso importante.

Quiero hacer un comentario, también, de los ODM

En la Declaración del Milenio se recogen ocho Objetivos referentes a erradicar la pobreza extrema y el hambre, lograr la enseñanza primaria universal, promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer, reducir la mortalidad infantil, mejorar la salud materna, combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades, y garantizar el sustento del medio ambiente y fomentar una asociación mundial para el desarrollo.

Creo, desde luego, que estos 8 objetivos son muy necesarios en el mundo actual en el que vivimos. Aun así creo que son objetivos demasiados generales, muy ambiciosos y que eso dificulta su realización, ya se sabe el dicho “el que mucho abarca poco aprieta”. Creo también que será muy difícil en el tiempo estimado que se realicen grandes cambios de situaciones de la población afecta por estos 8 objetivos. Es más, pienso que tal y como está ahora mismo, sobretodo, la situación económica en mucha parte del mundo, es muy difícil que se puedan realizar gran parte de estos cambios. Vivimos en una situación de crisis económica en muchas partes del mundo, actualmente existen muchos problemas políticos también en dichos lugares. Yo me pregunto, ¿sino solucionamos nuestros propios problemas, como vamos a aclararnos con los de los demás?

Es necesaria una cohesión mundial, por supuesto, pero, también, es necesario que las crisis de lo países europeos se resuelvan. Existen tantos problemas que veo, cuanto menos, muy difícil la solución.

En conclusión, creo que los objetivos son muy ambiciosos, que precisan muchos cambios económicos, sociales, educativos y laborales todo esto a nivel mundial, por lo que, sin duda, creo que estos para realizarse tendrán que tardar más años de los que tienen pensado, desde luego. En cuanto a la figura del educador social en todos estos cambios creo que puede jugar un papel muy importante. En todo esto, es muy importante la educación en los ámbitos de los 8 objetivos que proponen. De modo, que el educador social debe jugar un papel muy importante promoviendo una educación (social) necesaria para superar las barreras que impiden el desarrollo equitativo en todos los países del mundo, aportando recursos y ciertas soluciones.

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